健行讲坛第二十二讲：投身联合国事业——当代学生的角色

讲座将打破只有实习、正式入职才能参与联合国工作的固有认知，介绍在校学生参与联合国相关事务的多样化实践路径，说明同学们在校就可依托项目、课题以及国内外各类倡议开展实践，为职业发展积蓄优势。指出学生时代是参与全球公共事务的黄金时期，联合国虽广泛关注青年却常常忽视在校学生，鼓励大家把握求学阶段主动投身全球治理。

同时分享他所指导的两位青年分别在联合国维也纳办事处实习、通过中国政府专项项目入职联合国教科文组织的真实成长案例，启发同学们立足当下思考如何成为全球治理的参与者。

国际全球治理专家，第四轴心时代理论研究者；拥有超过15年联合国教科文组织体系工作经历。曾担任全球南方国家政府、法国上塞纳省议会顾问，是少数能够将自创治理模型落地国际项目中的实务专家。