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【石大人文讲坛（第47期）】张辉教授讲授“批评认知语言学与区域国别研究的融合：基础与路径”
- 来源：
- 学校官网
- 收录时间：
- 2026-03-24 17:21:38
- 时间：
- 2024-03-19 00:00:00
- 地点：
- 中国石油大学（华东）
- 报告人：
- 张辉
- 学校：
- 中国石油大学（华东）
- 关键词：
- 批评认知语言学,区域国别研究,认知语言学,隐喻分析,三角互证,趋近化分析,话语分析
- 简介：
- 张辉教授探讨了批评认知语言学与区域国别研究融合的基础与路径，指出认知语言学的社会转向和心理学实验转向为区域国别研究提供了理论支持和方法创新，并提出通过隐喻分析、认知语法、图像图式、心理空间、趋近化分析等实现跨学科融合。
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报告介绍：
张辉教授介绍区域国别学的学科特点，指出外语学科与区域国别研究深度融合可提升历史文化阐释深度，完善社会、政治、经济现状与趋势分析，增强服务大国战略需求的能力。他强调认知语言学与区域国别研究融合已具备良好基础，尤其体现在话语材料的使用与研究范式的互补上。批评认知语言学关注听读者理解与接受，结合田野实证方法，可为传播策略优化提供科学依据。毛浩然教授在总结中肯定讲座的批判性、结构性与引领性，鼓励师生细化研究颗粒度，注重具身体验与落地实践。
报告人介绍：
张辉教授，南京师范大学二级教授，博士生导师。中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会会长，江苏省外国语言学会会长，国家社科基金项目会评专家。主要从事认知语言学、神经语言学与二语习得研究，提出批评认知语言学七大基本原则并创立“三角测量”研究方法。在研国家社科基金重点项目“汉语二语语法加工的神经认知与个体差异研究”。出版学术著作和教材10余部，在Journal of Neurolinguistics、《外语教学与研究》等发表论文130余篇。两次获江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖。
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