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[会议]联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心在泰国参与举办ICELS 2024大会
- 来源:
- 学校官网
- 收录时间:
- 2024-12-05 11:22:51
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“第四届国际环境、生计与服务大会”(The 4th International Conference on Environment, Livelihood and Services,简称ICELS 2024)于11月19日至21日在泰国曼谷开幕。本届大会涵盖了气候变化与资源适应、灾害与环境污染防备、净零排放与环境适应和可持续社会四大主题,旨在促进学术交流,激发创新思维,并构建学术网络,共同探讨解决区域及全球环境问题的有效途径。来自联合国系统、国际组织、地区性机构、非盈利机构代表,以及来自亚洲、欧洲、北美洲和大洋洲的教育管理者、研究者、实践者、学者和青年代表等400余人线上和线下参与了首日会议。
11月19日下午,玛哈·扎克里·诗琳通公主殿下亲临ICELS 2024现场,宣布大会正式开幕,并在开幕仪式上发表了题为“通过泰国皇室基金会的倡议推动可持续发展:应对全球变革的挑战”的主旨演讲。诗琳通公主殿下在演讲中强调了可持续发展的重要性和紧迫性,并提出可持续发展不仅要满足当前的需求,还必须考虑到未来世代的利益,注重经济发展、环境保护和社会关怀三者之间的平衡。
联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心(农教中心)执行主任赵玉池作为开幕式特邀嘉宾出席本次会议,并发表了题为“教育促进农村可持续发展的概念框架以及农教中心的实践”的主旨演讲。赵玉池全面探讨了教育在农村可持续发展中的核心作用,指出农村教育不仅需要关注教育机会的获取和质量的提升,还应重视非正规教育与非正式教育等能够直接推动农村发展的教育实践。他同时强调,教育在增强社区韧性、促进社会包容及推动农村可持续发展方面发挥着重要作用,分享了农教中心在概念框架、实施策略及主要工作等方面的实践经验。
11月21日,农教中心项目专家齐新建发表了题为《促进农村可持续转型的技能发展:证据与实践》的主旨演讲,结合不同背景的实践案例,深入阐述了如何通过有针对性的教育与培训项目赋能农村社区,推动可持续转型。
农教中心承办ICELS 2024边会,聚焦农村地区技能发展
ICELS 2024大会由泰国皇室基金会、泰国农业大学环境学院等机构联合举办,农教中心作为大会主要合作伙伴,提供支持并举办了主题为“全民技能——技能发展促进农村转型”的分会。分会吸引了来自国际组织、社会组织以及泰国、缅甸、尼泊尔、新加坡、巴基斯坦、日本、澳大利亚等国的官员、学者、实践者和青年代表参加,线上线下共同探讨技能发展如何推动农村可持续转型。与会者从不同国家和领域的角度,分享了成人教育、非正规教育及技术与职业教育与培训(TVET)如何提升农村人口技能的多样化经验与实践。
会议由泰国皇室基金会外事部主任Suleeporn Bunbongkarn Choopavang、农教中心执行主任赵玉池和泰国农业大学环境学院院长Tunlawit Satapanajaru分别代表活动主办方致开幕辞。
在“促进农村可持续发展的技能开发——观点与实践”主题分享环节,与会嘉宾分享了适度经济哲学、农业可持续发展、参与式治理及社区教育创新等领域的成功案例。与会专家一致认为,成人教育、社区教育及TVET在提升农村居民技能、增强经济韧性及推动农村可持续发展中发挥着至关重要的作用。
联合国教科文组织曼谷办事处教育项目官员Rika Yorozu在发言中强调了社区学习中心和TVET在技能提升中的关键作用。她分享了教科文组织通过绿色技能培训、无人机和物联网(IoT)技术支持农业发展的实践经验,以及通过混合学习和微证书推动教育灵活性的成功案例。
东南亚教育部长组织适度经济哲学区域中心主任Duriya Amatavivat介绍了基于“适度经济哲学”的教育实践,如SEP4School项目。她详细阐述了这些实践如何在推动经济与社会发展的同时,促进社区环境的可持续性,实现综合平衡的目标。
湄公河研究所的高级项目协调员Than Tha Aung聚焦于性别包容的技能发展,强调赋能农村女性对推动社区发展的重要性。联合国粮农组织亚太地区办公室的Megha Bajaj以阿富汗项目为例,展示了如何通过参与式治理和社区机构建设,改善自然资源管理和社区融资机制,从而有效提升农民的生产力和环境适应能力。
中国香港滋根会长兼联合创始人胡双多介绍了中国滋根乡村教育与发展促进会在农村教育和技能发展领域的贡献,分享了通过社区教育和女性赋权项目,促进农村社区生计改善和可持续发展的成功经验。
此外,亚洲理工学院Muhammad Yaseen博士展示了精准农业和再生农业技术如何提高生产效率并增强气候适应能力;玛希隆大学Buraskorn Torut博士介绍了“基于社区的旅游业”如何将文化与生态目标相结合,促进社区经济多样化发展;诗纳卡宁威洛大学Apirapee Tancharoenwong助理教授则探讨了数字传播与创新技术在加强农村教育传播和赋能社区中的应用潜力。
通过展示来自不同背景的技能发展最佳实践案例,此次会议为探索创新方法、识别新兴趋势及促进多方合作搭建了重要平台,有助于推动农村可持续转型的进一步实践与研究。
关于ICELS 2024
据悉,国际环境、生计与服务大会(ICELS)是一个专注于环境、生计与服务领域的国际性学术会议,旨在提供一个多学科交流的平台,以促进环境科学领域的知识传播和技术创新。自首届大会举办以来,ICELS已成为全球学者、政策制定者、实践者和青年领袖交流思想、分享经验、探讨合作的重要平台。ICELS不仅为参与者提供了一个展示研究成果和实践案例的机会,也为全球环境治理和可持续发展目标的实现贡献了智慧和力量。大会通过多学科、跨领域的对话,促进了社会各界对环境问题的理解,推动了生计的可持续发展,并提升了服务的质量和效率。
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