[观点]让非遗在校园“扎根生长”——对非遗融入国民教育体系现状的观察与思考

来源：

学校官网

收录时间：

2026-03-24 17:21:22

时间：

2026-03-19 00:00:00

地点：

报告人：

光明日报联合调研组

学校：

北京师范大学

关键词：

非遗, 国民教育体系, 文化传承, 非遗进校园, 基础教育, 职业教育, 高等教育, 产教融合, 学科建设, 数字化资源

简介：

文章系统梳理了非物质文化遗产（非遗）融入我国国民教育体系的实践进展，涵盖基础教育、职业教育与高等教育三个层面，展现非遗从‘进校园’到‘在校园’的深化过程，并分析当前存在的认知偏差、机制不畅、资源不足、师资薄弱等挑战，提出以协同机制推动非遗教育常态化、体系化发展的对策建议。

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